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Fille / Garçon : construire l’égalité dès la petite enfance

Les objectifs

Permettre aux participants de développer leur capacité à :

• Repérer les représentations sexistes du quotidien

• Comprendre la notion de genre et ses enjeux dans une éducation positive

• Respecter la singularité de chacun

• Promouvoir l’égalité fille/garçon sans nier l’existence de différence

• Renforcer le respect mutuel entre fille et garçon

Les contenus

• Définitions et différences entre sexes et genres

• Les représentations autour du genre

• Développement de la construction de l’identité sexuée chez l’enfant

• Prise en compte de la dimension familiale en lien avec la co-éducation

• Les moyens pédagogiques favorables à une éducation égalitaire

• Perspective de mise en œuvre avec l’équipe au sein de la structure

Les méthodes pédagogiques

• Apports théoriques sur la base des questionnements et des connaissances des stagiaires
• Mises en situation, l’expérimentation d’outils pédagogiques
• Proposition d’ouvrages de littérature enfantine et d’une bibliographie

> Déborah PALA

EJE, responsable pédagogique du CAP Accompagnement Educatif, Intervenante en Formation courte.