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Accompagner le développement de l’enfant

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Education bienveillante et limites éducatives : trouver le juste équilibre

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La nature et le jeune enfant

Cette formation a pour objectif d'approfondir ses connaissances relatives aux bienfaits de la nature, d'appréhender la nature dans les projets éducatifs, [...]

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Se former aux écrits professionnels : enjeux et méthodologies

Cette formation a pour objectif de faire comprendre l'importance des écrits, dans le travail éducatif, d'identifier ses atouts personnels et ses difficultés, de s'exercer aux écrits professionnels, [...]

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Agir en faveur de l’inclusion sociale, accueillir les diversités des familles

Cette formation a pour objectif de comprendre la notion de culture et la notion de laïcité, de se positionner face à l'accueil des diversités, d'utiliser des outils du quotidien en vue de favoriser l'accueil des diversités, [...]

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L’accompagnement éducatif de l’enfant de 2 à 6 ans : besoins et activités spécifiques

Cette formation a pour objectif de faire connaitre le développement et les besoins spécifiques de l'enfant de 2 à 6 ans, de penser l'accueil des enfants de 2 à 6 ans, [...]

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Agir en faveur de l’égalité entre les filles et les garçons

Cette formation a pour objectif de comprendre la notion de genre, de situer les pratiques éducatives actuelles, d'agir dans l'égalité [...]

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Quels jeux, à quels âges ? Du choix des jouets aux aménagements en faveur du jeu

Cette formation a pour objectif de comprendre le jeu, ses enjeux, et pourquoi il est nécessaire que l'enfant puisse jouer, d'identifier les jeux les plus adéquats, selon les âges, [...]

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Comprendre et accompagner les émotions du jeune enfant

Cette formation a pour objectif de comprendre en quoi consiste les émotions d'un point de vue physiologique et quelle est leur utilité, de développer son intelligence émotionnelle et son empathie, [...]

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Agir en faveur de la bientraitance : lutter contre les douces violences

Cette formation a pour objectif de comprendre les notions de bienveillance et de bientraitance, de savoir reconnaitre les douces violences et comprendre le pourquoi de leur existence, [...]

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La pédagogie positive : se saisir des neurosciences pour remplacer les punitions

Cette formation a pour objectif d'apprendre à connaitre la pédagogie positive, de comprendre le cerveau du jeune enfant en se saisissant des apports des neurosciences, de se doter d'outils, [...]

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Se former à l’observation du jeune enfant : démarche, grilles d’observation

Cette formation a pour objectif d'apprendre à observer dans un cadre professionnel, de faire reconnaitre les indicateurs de développement de l'enfant, de se doter d'outils d'observation, [...]

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